Réfléchir philosophiquement sur ce que nous vivons n’est pas facile. Comment soumettre en effet au travail du concept ces expériences intimes (Rêver, Tomber amoureux), ordinaires (Mentir, Perdre son temps), douloureuses (Être jaloux, Avoir peur) ou ces actes interdits (Désobéir, Se venger, Voler) ? La collection Philo ado relève le défi d’initier les grands adolescents à la philosophie, en recherchant le sens de ces expériences au travers de la littérature et du cinéma.
« Dans l’oeil du monstre » par Vincent Furnelle, en dialogue avec la peinture de Michèle Lepeer.
"Comment mettre à nu le regard des dictateurs? Peinture et poésie sont des armes de résistance citoyenne..."
Occasion unique !
Les 800 derniers exemplaires du remarquable « Dictionnaire historique de la Laïcité en Belgique » publié en 2006 sous la direction de Pol Defosse sont mis à la disposition des enseignants et de tous les amateurs avertis au prix exceptionnel de 5 euros l’exemplaire.
La neutralité n’est pas neutre : le nouveau livre de Nadia Geerts
Réponses aux questions que se posent les enseignants sur le neutralité à l'école.
Michel Tozzi « Nouvelles pratique philosophiques à l’école et dans la cité »
De Nouvelles Pratiques Philosophiques (NPP) se mettent place. Cet ouvrage vise un public très large (enseignants, animateurs, parents, amateurs de philo, participants à des cafés philo etc.),
Actes du Forum « l’Ecole de la réussite pour tous, c’est possible! »
Vous avez participé le samedi 19 novembre au Forum organisé par la Plate-forme de lutte contre l'échec scolaire. La plupart des intervenants ont communiqué le texte ou les dias de leur intervention sous l'École de la réussite pour tous, c'est possible ! »
« La remédiation scolaire – une politique du sparadrap »
La politique de remédiation, mise en avant aujourd’hui, veut lutter contre la dualisation de l’enseignement que représente le marché du coaching scolaire. Mais de quoi la remédiation scolaire est-elle vraiment faite ? Permet-elle réellement de lutter contre les inégalités scolaires ?
Parution du CAL: Découvrir la Laïcité
Découvrir la laïcité… L’exercice pourrait sembler téméraire, tant le concept, pourtant historiquement établi, tend à évoluer avec les changements sociétaux. Sa mise en œuvre dépend, certes, de ces changements ; mais elle vise aussi à les rendre harmonieux et ouverts à tous.
Guide d’enseignement : L’Athéisme par Sonia Huwart
Ce fascicule veut rendre compte du pari que font un certain nombre de nos contemporains dechercher et de trouver des réponses aux grandes questions existentielles sans recourir à un principe explicatif divin.
« Le port du voile islamique dans l’enseignement » d’ André Van de Weyer
Sous-titré Évolution juridique, sociologique et politique d’une controverse multiculturelle sensible, l’essai juridique très complet d’André Van de Weyer qui vient de paraître à Waterloo chez Kluwer sous le titre Le port du voile islamique dans l’enseignement traite avec une belle objectivité et une grande mesure d’un thème polémique s’il en est.