Laïcité / Libre examen

CE NUMÉRO EST CONSACRÉ À LA LAÏCITÉ.

Kroiroupa un jeu qui vous dit tout (ou presque) sur les religions, la laïcité, l'agnosticisme et l'athéisme. Créé par le CCLJ dans le cadre de ses missions dans l'enseignement primaire, ce jeu est un outil ludique, type memory doublé d'un quizz, qui explore chaque croyance en fonction de la vie de l'être humain (la naissance, l'adolescence, le mariage et la mort) et présente quelques repères-clés propres à chaque religion (calendrier, livres, interdits, fondateurs, lieux de culte, fêtes...). Transposable à tous les publics, Kroiroupa permet de restaurer le dialogue, l'écoute et l'apaisement, dans une société bousculée par le phénomène religieux. Objectifs : découvrir les religions les plus représentées en Belgique, comprendre la laïcité, l'agnosticisme et l'athéisme / encourager le développement d'une pensée propre, le discernement éthique et le questionnement philosophique / éduquer au respect de la personnalité et des convictions de chacun.

CLAV - CAL avec la collaboration d’Atheist Ireland, Humanist Association of Ireland, Romanian Humanist association, Unione degli Atei e degli Agnostici Razionaliti présentent un documentaire de 27 minutes sur l'effectivité de la séparation des Églises et de l’État.

Voici deux dossiers dossiers pédagogiques disponibles gratuitement sur simple demande. L'un traite de la déportation des juifs de Belgique l'autre du droit à l'avortement en Belgique Le Centre d’Action Laïque les met à disposition des professeurs et des étudiants de secondaires.

 Qu’est-ce qui est sacré ? Peut-on toucher à ce qui est sacré ? Ce qui est sacré pour une personne, l’est-il pour une autre ? Afin de soutenir les enseignants et les animateurs, travailleurs sociaux,… dans la mise en place de discussions philo, Philéas & Autobule met à leur disposition une affiche A2 et un dispositif pédagogique pour travailler autour de la notion du sacré.

 Voici deux liens qui vous permettront d'accueillir la parole des élèves après les attentats terroristes en Ile-de-France ainsi que quelques conseils pour leur parler de cette terrible actualité.

A l’occasion des 70 ans du Cercle du libre examen, la présente brochure fait le point sur la notion et l’histoire du libre examen. Approche du Libre Examen DE BROUCKÈRE Lucia, Le principe du libre examen et son prolongement : la laïcité, Bruxelles : Union des Anciens Etudiants de l'Université libre de Bruxelles, 1979

 Voici un dossier concernant la formation interphilosophique IFC organisée en 2010-11 : « La spiritualité, une dimension de tout être humain. Avec ou sans dieu ? » Vous trouverez des interventions de la 2ème journée.

Le présent dossier a été élaboré par Entre-vues comme suivi pédagogique à l’exposition « laïcité.be » créée par le Centre d’action laïque du Brabant wallon. "Laïcité.be" a pour vocation de présenter la laïcité à travers ses valeurs, ses engagements et ses actions tout en assurant un éclairage historique. Le fil rouge de ce dossier va donc de la clarification des valeurs à l’engagement dans des processus d’édification d’une société plus juste. C’est dire si de multiples facettes du cours de morale y sont développées.