Annulée : L’art de questionner des énoncés ‘radicalisés’ ou comment établir une culture de la nuance et du dialogue?

Au cours de cette formation interactive et pratique, les participants apprendront à questionner les opinions de leur interlocuteur, à relever les idées, les arguments et les hypothèses qui les sous-tendent, à les comprendre, les soutenir et à les critiquer avec audace et respect comme le faisait Socrate.
Ils apprendront à gérer une conversation de manière diplomate afin de pouvoir cibler le public concerné.
Pour les objectifs plus détaillées les participants pourront:
• Prendre une attitude de « distance passionné » par rapport à leur message afin qu’ils puissent se concentrer sur les énoncés des autres.
• Reconnaitre et comprendre les mécanismes d’influence que les interlocuteurs utilisent
• Être capables d’articuler (et de stimuler l’articulation de) quelque chose de puissant, concis et vif
• Être efficaces dans leur questionnement et obtenir ainsi réponse à leur questions
• Être conscient de la nature des interventions des interlocuteurs
• Savoir comment influencer une conversation avec une question
• Connaitre les principes de base et les compétences associées à la méthode socratique
• Maîtriser le raisonnement en se concentrant sur la forme plutôt que sur le contenu
• Accroitre leur capacité de concentration et d’écoute
• Pratiquer l’art de la maïeutique, celui d’“accoucheur de l’esprit”
• Être capables de gérer des sujets sensibles dans une conversation
• Être capables de poser la bonne question sur le bon sujet au bon moment et à la bonne personne
• Être capables de clarifier les questions essentielles à la bonne la compréhension de l’autre
• Savoir comment (stimuler les jeunes à) se distancier du ‘langage du ventre’ dans un débat
• Poser des questions qui orientent la formulation de la pensée
• Savoir organiser le débat/le dialogue selon la composition et la sensibilité du groupe
• Savoir comment et quand montrer de l’empathie