Événements

Cette formation s’inscrit dans un programme de promotion de la ‘citoyenneté’. Plus spécifiquement, elle vous aide à établir une culture de la nuance et du dialogue et à faire face à la polarisation dans notre société.

Nous avons le plaisir de vous inviter à assister les 29 et 30 avril 2024 à une rencontre entre Isabelle Million et Kristof Van Rossem. COMPARER LES DEUX APPROCHES. Pour commencer, le 29 avril, dans leurs ateliers respectifs, I. Millon et K. Van Rossem auront réfléchi sur le même thème, la liberté d’expression, mais en utilisant des approches différentes. Ensuite, les participants seront invités à poser des questions sur les deux ateliers. Le 30 avril, nous ouvrirons le dialogue entre Isabelle Millon et Kristof Van Rossem. Nous tenterons de lister quelques similitudes et quelques différences entre les deux approches. Deux jours de formations sont ensuite organisés les 2 et 3 mai avec Isabelle Millon.

Lors de cette formation, amusante mais aussi intensive, vous découvrirez l’effet de votre questionnement sur votre public. Vous apprendrez à mieux écouter votre interlocuteur et aussi à repérer, rapidement et avec tact, l’élément « central » dans son discours. Enfin, vous apprendrez comment faire évoluer l’esprit critique de votre interlocuteur.

20èmes Rencontres internationales des Nouvelles Pratiques Philosophiques « Cultiver la pratique, pratiquer la culture », organisées ces 17,  18 et 19 novembre 2021 à Liège (ULiège, Théâtre de Liège, Boverie et Cité Miroir).

Nous avons le plaisir d'organiser avec la Cellule animation du CAL de Charleroi afin de mieux connaitre leur service et de nous former au jeu pédagogique "Le passage".

Venez découvrir un espace consacré aux nouvelles pratiques philosophiques. Muriel Laborde , responsable du service vous exposera nombre d'outils pédagogiques prêt à l'emploi ainsi que des ouvrages, des manuels scolaires.

Cette rencontre sera aussi l'occasion de réfléchir et d'échanger autour de la notion de compétence : en quoi celle-ci peut-elle être utile à la pratique philosophique en classe ou ailleurs ?

Vous souhaitez aider vos élèves/vos apprenants à distinguer croire et savoir? A mieux comprendre les pratiques et symboles religieux? A appréhender le principe de la laïcité, les croyances et les convictions de façon apaisée? Venez vous former à l'utilisation de Kroiroupa et recevez un exemplaire du jeu !

Frédérique Vanacker nous propose de l’accompagner dans Bruxelles, dans une balade au pays des artistes grand format, pour la plupart de célèbres inconnus belges ou étrangers, tous unis dans un monde un peu marginal, celui du rêve devenu œuvre d’art.

Aujourd’hui, nous nous trouvons souvent confrontés à des personnes qui s’expriment de façon « déraisonnable ». Ils proclament leurs vérités et veulent être écoutés sans savoir écouter les autres. Comment traiter ces opinions ou ces énoncés « radicalisés » dans une conversation en classe ou entre collègues ? Comment arriver à faire émerger les avis des jeunes pour ensuite les questionner en tout respectant leur personne? Le programme de cette formation donne la possibilité aux participants de mieux développer leur capacité cognitive et émotionnelle, de comprendre et maîtriser les énoncés et les (manques de) raisonnements de leur interlocuteur. Après une courte introduction sur le thème de la ‘radicalisation’ et la citoyenneté, plusieurs exercices sur l’entraînement de l’esprit critique et l’art de questionner seront présentés.