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Revue papier "entre-vues"

Entre-vues fut, principalement, pendant plusieurs années, une revue une revue bimestrielle créée par les inspecteurs du cours de morale.

Aujourd’hui, nous mettons à votre entière dispositions les 71 numéros édités durant plus de 25 ans. Ces ressources sont toujours aussi précieuses pour tous ceux qui s’intéressent et/ou exercent la pédagogie de l’éthique et de la citoyenneté. Bonne lecture!

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Fondements théoriques du cours de morale Outils et méthodes pédagogiques

Fondements théoriques pour le cours de morale

 Histoire d'une révolution dans la pédagogie du cours de morale par Cathy Legros (Éduquer Mars/Avril 98) En ce qui concerne la clarification des valeurs, consultez également:L'arbre en éventail:1er partie 2ème partie Dossier spécial "la santé au cœur des jeunes". Orientations générales des activités pédagogiques par Cathy Legros. Pour un cours de morale non confessionnelle cohérent et efficace par P Masai (Ligue de l'Enseignement et de l’Éducation Permanente asbl, Régionale du Hainaut Occidental/ Intervention à la journée d'étude "Y a-t-il morale et morale," Antoing 22/11/1986) Et l'affectivité par Lucille Roy Bureau (Arrimages, Faculté des sciences de l'éducation, Université Laval) Attitudes intérieures par Vicianne Strale (Outils pour le cours de morale/Culture laïque) Marianne Debry: Les fondements philosophiques de la clarification des valeurs dans le courant humaniste : un défi au béhaviorisme et à la psychanalyse. Études de leurs implications respectives en psychothérapie et en pédagogie extrait de Mémoire de licence, Université de l’État de Mons, 1976-77. Entre-vues n°7 Théorie de Kohlberg qui a identifié six stades universels de développement moral jalonnant le chemin de l’hétéronomie à l’autonomie responsable. (Voir également notre dossier sur le jeu des jugements moraux conçu par Jean Marie Debunne) Apprendre à philosopher au cours de morale par M. TOZZI Michel Tozzi est philosophe, professeur émérite en sciences de l’éducation à l’Université Montpellier 3. Il a écrit de nombreux articles et ouvrages pour rendre la philosophie populaire, à l’intention des adultes comme des enfants. Animateur depuis 1996 du café philo de Narbonne, co-fondateur de l’Université populaire de Narbonne en 2004, il anime des ateliers de philosophie pour adultes et pour enfants. Praticien dans les classes de tous niveaux, formateur d’enseignants à l’animation de discussions à visée philosophique, chercheur en didactique de la philosophie, il est rédacteur en chef de la revue internationale de didactique de la philosophie, Diotime, (www.educ-revues.fr/diotime). Il est expert pour l’Unesco sur la philosophie à l’école primaire depuis 2007.

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L'autorité Outils et méthodes pédagogiques Philosophie Vivre ensemble / Droits de l’homme

Le numéro 70-71 d’Entre-vues

CE NUMÉRO EST CONSACRÉ AU CONCEPT D’AUTORITÉ.

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Le travail de mémoire Outils et méthodes pédagogiques Philosophie Publications Vivre ensemble / Droits de l’homme

Le numéro 69 d’Entre-Vues

CE NUMÉRO EST CONSACRÉ À LA MÉMOIRE.

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Laïcité / Libre examen Outils et méthodes pédagogiques Publications

Le numéro 68 d’Entre-vues

CE NUMÉRO EST CONSACRÉ À LA LAÏCITÉ.

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Le vivre ensemble Les médias Les problèmes de société Outils et méthodes pédagogiques Philosophie Pratiques pédagogiques Problèmes d’actualité Radicalisation Vivre ensemble / Droits de l’homme

Le numéro 66-67 d’Entre-vues

CE NUMÉRO EST CONSACRÉ AUX NORMES JURIDIQUES DE L’ÉTAT DE DROIT ET À LA LUTTE.

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Outils et méthodes pédagogiques Publications Vivre ensemble / Droits de l’homme

Le numéro 65 d’Entre-vues

CE NUMÉRO EST CONSACRÉ À L’INTERCULTURALITÉ.

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Outils et méthodes pédagogiques Philosophie Publications

Le numéro 64 d’Entre-vues

CE NUMÉRO EST CONSACRÉ À L’AMOUR.

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Les nouvelles pratiques philosophiques Outils et méthodes pédagogiques Philosophie Publications Vivre ensemble / Droits de l’homme

Le numéro 63 d’Entre-vues

CE NUMÉRO EST CONSACRÉ À AUTRUI, À LA RENCONTRE DE L’AUTRE.

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Publications

Le numéro 62 d’Entre-vues

CE NUMÉRO EST CONSACRÉ À LA PÉDAGOGIE DE LA TRADITION ORALE.

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Publications

Le numéro 60-61 d’Entre-vues

CE NUMÉRO TRAITE DE LA PRÉVENTION DE LA VIOLENCE, DE LA GESTION DES CONFLITS ET DU BESOIN DE SÉCURITÉ.

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