Le numéro 37-38 d’Entre-vues

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CAFÉS PHILOSOPHIQUES EN CLASSE, CAFÉS POLITIQUES À L’ÉCOLE, CAFÉS CITOYENS DANS LA CITÉ. ET À L’ÉCOLE PRIMAIRE AUSSI ON DISCUTE SÉRIEUSEMENT !

• Le café philosophique. Un défi pour la pensée. Michel Tozzi.
• Un dispositif de discussion philosophique pour la classe. D’après Michel Tozzi.
• La discussion philosophique en primaire. Entretien avec Jacques Duez.
• Pédagogie du questionnement, développement moral, émancipation sociale.

Marcelle Houx.

– De l’émergence des représentations du monde chez l’enfant à la question du changement moral. En marge de l’émission RTBF « Les Enfants de la Marche blanche».

– Considérations et perspectives pour l’enseignement.

• Cafés politiques : cafés poli(poly) critiques. Jean-Luc Degée.
• Le bistrot politique. Paul Thibaut.

CONJUGUER PHILOSOPHIE ET MORALE

• Lire Nietzsche aujourd’hui. Avec Alain Finkielkraut, Michel Haar et Philippe Raynaud.

• Introduction générale à la pensée nietzschéenne. Véronique Dortu.
• Le jeu des petites vertus. Christiane Piller.

UN JOUR LES TÉMOINS DISPARAÎTRONT

• Hommage à René Raindorf. Cathy Legros, Jacques Rozenberg, Christine Doclot.
• Méditation sur le sens d’une vie. Christine Doclot.
• Faire des instituteurs des héritiers de la mémoire. Micheline Pierret.
• Les génocides d’Auschwitz. De Sarajevo à Sarajevo. René Raindorf.
• La Marche de la mort. Jacques Rozenberg.
• Cinq films sur la Deuxième Guerre mondiale. De Lydia Chagoll et Franz Buyens.
• Mémoire sans oubli. Michèle Peyrat.

CRÉATION DU

« CONSEIL SUPÉRIEUR POUR L’ENSEIGNEMENT DE LA MORALE NON CONFESSIONNELLE » !

André Goldberg.

QUELQUES PROJETS ET OUTILS PÉDAGOGIQUES

• La 2bis : salle d’attente ou salle de musculation ? Une expérience à l’Athénée

Verviers 2-Dison. Jacqueline Tombeur.

• Des délégués de classe. Une expérience d’éducation à la démocratie. Françoise Place.
• Paradis perdu. À propos d’un spectacle de théâtre-forum. Annie Préaux.