Points de vues
« La place des convictions dans l’école. Peut-on critiquer les cours de religion? » par Jean Leclercq
La question des cours dits « philosophiques » a refait surface récemment à partir d’une proposition largement médiatisée qui visait l’instauration d’un socle commun à ces cours. Les réactions à cette proposition n’ont pas manqué et le Parlement de la Fédération Wallonie – Bruxelles en a largement débattu et a entendu les rapports de trois éminents constitutionnalistes qui ont laissé ouverte l’interprétation de l’obligation de suivre ces cours.
L’analyse philosophique des dispositions actuelles nous éclaire de façon juste et osée. Jean Leclercq pense en effet que « les cours de religion – en l’état – n’ont pas leur place dans notre système d’enseignement car ils ont essentiellement une portée convictionnelle et catéchétique ». Il plaide dès lors pour « plus de critique, plus de culturel et moins de cultuel ».
Pareille posture n’a pas manqué de susciter des réponses dont nombre sont rien moins qu’hostiles. Jugez-en plutôt… Bonne lecture !
Consultez notre dossier relatif au cours de morale