Philofolies

Philofolies

Philofolies se décline dorénavant sous trois formes.

Les animations Philofolies ont pour but de sensibiliser les élèves du secondaire supérieur à la philosophie trop souvent vue comme rébarbative. De manière ludique, ils devront prendre possession d’un courant philosophique et interpréter un représentant illustre de la philosophie lors de débats.

La première animation se propose de familiariser les élèves à la philosophie mais aussi à l’animation qui comme nous avons pu le constater demande un temps d’adaptation. Cette première version se veut ludique et participative afin d’amener l’élève à la discipline que nécessite tous débats (respect de l’autre, écoute, prise de parole en public, …)

La deuxième demande aux élèves une plus grande réflexion et fait intervenir un travail plus en avant sur l’argumentation. En effet, il est question lors de cette animation d’améliorer la qualité des débats en travaillant avec les mêmes courants philosophiques que lors de l’animation précédente et sur des thèmes similaires. Les élèves étant en principe familiarisé avec la méthode ils peuvent plus facilement se concentrer sur leurs argumentations. En effet, il leurs sera demandé de classer les arguments dans une grille d’argumentation.

La troisième, plus complexe, demande de la part des élèves une plus importante capacité d’abstraction. En effet, les courants philosophiques abordés sont plus ardus et les thématiques plus universelles et philosophique, moins concrètes.

Consultez le site du Pôle- Philo et télécharger les dossiers pédagogiques