Claudine Leleux, Chloé Rocourt, Jan Lantier – Éduquer à la philosophie et à la citoyenneté. Didactique et séquences aux éditions De Boeck

Depuis la rentrée 2017, l’Éducation à la Philosophie et à la Citoyenneté (EPC) fait partie du cursus obligatoire de tous les élèves dans le secondaire, à raison d’une heure hebdomadaire obligatoire et d’une seconde heure optionnelle. Le référentiel adopté indique les exigences des 24 UAA (Unités d’Acquis d’Apprentissage) qui feront l’objet d’une évaluation et d’une certification au bulletin des élèves.

Dans la partie théorique, l’ouvrage développe la didactique de l’EPC : appliquer les démarches et les outils de la discipline philosophique à l’objet et à l’objectif qu’est la citoyenneté. Dans la partie pratique, des leçons complètes illustrent chacune des UAA et mentionnent à la fois les prérequis, les compétences terminales et le déroulement pédagogique pour les atteindre. Les supports pédagogiques y sont multiples avec notamment 109 textes philosophiques accessibles aux élèves et 26 biographies originales de philosophes.

Pour plus de renseignements / Site de Claudine Leleux :http://users.skynet.be/claudine.leleux/PHILOCIT.html