Le numéro 48-49 d’Entre-vues

Télécharger le numéro 48-49 d’Entre-vues

• L’intégralité du rapport présenté par B. Wynants au Parlement de la Communauté française « en vue d’introduire davantage de philosophie dans l’enseignement ».

• De larges extraits des débats parlementaires qui suivirent la présentation du Rapport le 19 décembre 2000.

• Des réactions à ces propositions : Le texte intégral de l’article de M. Bastien dans le Soir.

• Le compte-rendu d’une conférence-débat organisée par la FAML de Molenbeek le 21 février 2001, qui éclaire les positions prises par les organisations laïques sur ce sujet.

• Un début d’analyse et d’approfondissement de quelques-unes des multiples questions soulevées par le débat parlementaire.

• Une réflexion de J.L. Genard qui, bien que datant de 1990 retrouve une certaine actualité. Sa réflexion porte sur les divergences au sein de la famille laïque à propos du statut à donner à l’enseignement de la morale. Un point de vue engagé…

et…

• De larges extraits d’une conférence de M. Tozzi tenue en C.A.L. en 1998 autour de la notion de compétence.

• Un article de P. Lebuis recadrant l’approche de la clarification des valeurs.
• La première partie d’une centaine d’outils d’éducation morale pour l’enseignement fondamental, fort inspirés par la clarification des valeurs et par toutes les autres techniques employées dans l’éducation morale en communauté française depuis la fin des années 80.