Cours de morale

Les programmes du nouveau cours de philosophie et de citoyenneté de l’enseignement secondaire ont été présentés et sont disponibles sur le site de WBE : http://www.wallonie-bruxelles-enseignement.be/  Foire aux questions concernant le nouveau cours de philosophie et citoyenneté par le Centre d'Action Laïque.  Bonne lecture  

Entre-vues met à votre disposition une séries de documents pour vous éclairer sur les modalités de mise en place de ce cours: le programme du cours et les compétences qui y sont liées, le projet de décret, les conditions requises pour donner ce cours, le courrier des évêques aux parents d'élèves, une FAQ du CAL pour répondre aux questions que vous vous posez. Le décret prendra cours le 1er octobre 2016 dans le fondamental et à la rentrée 2017 dans le secondaire. Nous aurons bien entendu à cœur de suivre le sujet de près et de vous tenir informés. Restez connectés…

Le débat relatif aux conséquences de l’arrêté de la Cour constitutionnelle marque notre paysage politique, médiatique, philosophique et professionnel: Qui peut s’en plaindre? Mais quelles leçons allons-nous tirer de cette décision juridique qui, à bien des égards, n’échappe pas aux critiques? Quelles décisions politiques ont été et seront prises? Avec quelles conséquences? Entre-vue est et sera toujours présent comme lieu de débat, de contestation, de réfutation et aussi de propositions. Nous avons à coeur de mettre à votre disposition toutes les informations que nous pouvons récolter. Ce site est le vôtre, n’hésitez pas à vous y exprimer.  

La proposition de Marie-Dominique Simonet a relancé le débat sur les cours philosophiques. La précédente ministre de l'enseignement obligatoire avait souhaité organiser un tronc identique quelle que soit l'option philosophique choisie par les élèves. Entre-vues vous propose toute l'info sur ce débat. N'hésitez pas à nous envoyer vos réflexions…

 Les cours de religions / morale non confessionnelle et leurs alternatives ?  

Le GRÉÉ (Groupe de Recherche sur l’Éducation Éthique et l’Éthique de l'Éducation (http://www.gree.uqam.ca/) conduit une recherche portant l’éducation éthique dans les programmes de morale du primaire et du secondaire en Belgique à partir d'un modèle d'éducation éthique mis au point par leur équipe.

Nous vous renvoyons à l'entretien du Ministre Peillon dans le journal Le Monde du 23 avril : Vincent Peillon crée un enseignement de "morale laïque" du CP à la terminale. Le ministre de l'éducation détaille les modalités de cette nouvelle discipline.  

Le CIERL a le plaisir de vous informer de la création de l'Observatoire des Religions et de la Laïcité (ORELA), consultable dès à présent sur le site http://www.o-re-la.org.

Si on fait la comparaison avec la situation décrite dans le rapport de l'Unesco en 2007 "La philosophie, une école de la liberté", on peut considérer que les positions ont évolué même si l'organisation des cours dans l'enseignement primaire et secondaire n'a pas été modifiée.

Nous avions constaté que le Décret "Neutralité" prêtait à interprétation, c'est pourquoi nous avions lancé une réflexion approfondie avec des intervenants de qualité en avril 2009. L'actualité nous rappelle que le débat n'est pas clos et que le manque de clarté des textes officiels n'est pas sans conséquences sur le terrain. Entre-vues vous propose les textes de la Table Ronde du 25 avril 2009 sur le thème "La question de la neutralité dans les cours de morale"ainsi que des documents d'actualité comme l'Arrêt de la Cour d'Appel de Mons de ce 10 mars 2010. Notre intention est d'assurer à cette réflexion la plus large diffusion possible de manière à nourrir la réflexion des enseignants.