Les entre-vues du mercredi : Philocomix fiches pédagogiques

Une équipe d’enseignants, les auteurs et Rue de Sèvres ont le plaisir de mettre gratuitement à votre disposition une série de fiches pédagogiques autour des deux tomes de Philocomix.

Au programme :

– Liberté et responsabilité avec THOREAU et SARTRE

– Stéréotypes, préjugés et discrimination avec MILL

– Connaissance et vérité avec PLATON

– Le rapport à l’autre dans l’amitié avec ARISTOTE

– L’État démocratique avec HOBBES et MONTESQUIEU

– Le bonheur et le sens de la vie avec ÉPICURE, BENTHAM, SÉNÈQUE et SCHOPENHAUER

Les auteurs vous proposent de les rencontrer à distance.

( Leurs interventions s’inscrivent dans le cadre du programme Bédéistes en classe de la FWB ( #fédérationwalloniebruxelles ).)

Lors de ces séances, ils aborderont les thèmes suivants :

– la création d’une bande-dessinée didactique;  le métier d’auteur de BD; la vulgarisation de la philosophie

– et puis surtout, les concepts-clés abordés dans les fiches pédagogiques de Philocomix

Plus d’infos (modalités et contacts) :

« Entre-vues » vous propose de les rencontrer le mercredi 9 décembre à 10h du matin.

Si vous souhaitez les inviter dans vos espaces de travail:

Inviter un bédéiste en classe? C’est maintenant possible!

Les « entre-vues » du mercredi visent à valoriser des outils et techniques d’animation philosophique et citoyenne pertinentes. Elles vous proposent des rencontres autour de thèmes d’actualités. Elles ont pour objectif spécifique d’éveiller la curiosité, d’ouvrir à des techniques d’animation nouvelles et originales, de mettre les participants en situation de questionner leur cadre de vie. À cette fin, nous tâcherons d’aborder plusieurs thèmes d’actualité que posent la question du vivre ensemble en général.

Ces animations comportent chacune d’elle des méthodes différentes mais toujours complémentaires. Ainsi, les participants pourront expérimenter, dans les différentes pratiques qui toutes présentent un cadre commun d’exigences, ce qui correspond le mieux à leur tempérament, aux questions qu’ils se posent, à leur public cible, à leur milieu professionnel et à leur cadre de vie en général.

Avec le soutien de:

La Commission communautaire française,

Service de la Cohésion Sociale