Les Entre-vues du mercredi : formation au jeu pédagogique « Le passager » avec Pauline Stavaux de la Cellule Animation du CAL de Charleroi

Nous aurons le plaisir de rencontrer la Cellule animation du CAL de Charleroi avec sa coordinatrice Pauline Stavaux. Cette rencontre se fera en visioconférence.

Ce sera pour nous l’occasion de mieux connaitre la Cellule Animation et toutes les activités et outils qu’ils ont développé.

L’outil pédagogique choisi lors de cette présentation est « Le passager » dont voici la présentation:

Le Passager : mode d’emploi

Expérimenter le jeu philosophique, se familiariser avec l’outil et s’approprier les techniques d’animation pour l’employer avec pertinence en classe, découvrir le dossier pédagogique.

Souhaiteriez-vous devenir immortel ? Seriez-vous capable d’assassiner un dictateur sanguinaire au risque de tuer des enfants innocents ? Souhaitez-vous connaitre la date de votre mort ? Devez-vous révéler à l’équipage une avarie du vaisseau qui causera la mort prochaine de tous ? Est-ce immoral de terraformer une planète habitée par une autre forme de vie ? Y’a-t-il une différence de poids moral entre tuer et laisser mourir ? Une existence heureuse mais virtuelle est-elle souhaitable ? Peut-on accepter de réduire sa liberté pour gagner en sécurité ? Peut-on vivre sans émotions ? Peut-on prédire le potentiel moral des humains ?

Voici quelques questions abordées dans le simulateur de la Dilemma-corp. Il propose une expérience philosophique inédite : 2087, les ressources terrestres sont presque épuisées, afin de sauver l’espèce humaine, des vaisseaux décollent tous les jours vers la planète rouge. Cependant, la capacité des vaisseaux étant limitée, une sélection doit être effectuée. Un premier contingent humain est déjà parti rejoindre les colonies martiennes. Quelques rares places sont encore disponibles. Un équipage de huit personnes devra subir une série de tests afin de savoir qui sera apte à rejoindre Mars et ses colonies. Celui-ci remportera l’immense privilège d’embarquer sur le vaisseau de la Dilemma-Corp, dernier vaisseau en partance pour Mars.

C’est l’expérience immersive que propose le Passager, un jeu  philosophique qui plonge les participants dans un univers post-apocalyptique au cours duquel ils devront faire face à des dilemmes moraux les poussant à développer leur esprit critique.  Envie de découvrir le jeu philo « Le Passager » et de pouvoir l’utiliser dans vos classes ? Cette formation est faite pour vous. Elle permettra aux participant.e.s de s’approprier l’outil : méthodologie d’animation, ressorts pédagogiques déployés, exploitation possible dans une séquen

ce didactique, analyse des enjeux philosophiques des cartes «dilemmes», …

Vous repartirez avec les accès à la version numérique

Contenus :

• Découverte du jeu ainsi que du dispositif d’animation du jeu
• Explicitation des enjeux pédagogiques et des outils méthodologiques pour approfondir l’expérience du jeu
• Sensibilisation à la ludopédagogie en philosophie

Expérimenter des dispositifs ludiques pour faire du dilemme moral, un outil pour penser avec les ados

Les liens vers leurs outils et  catalogue : Accompagnement pédagogique | Site web de la Régionale du Centre d’Action Laïque de Charleroi – CAL Charleroi (cal-charleroi.be)  + catalogue21.22.final_.site_.pdf (cal-charleroi.be)