COMMENT MENER UN DIALOGUE SOCRATIQUE ? Lundi 14 et mardi 15 mars 2016

Dans une conversation avec vos élèves ou collègues, vous souhaitez aller plus loin qu’un simple échange d’opinions et d’arguments.

Avec vos interlocuteurs, amis ou enfants, vous aimeriez être « lepoil à gratter », le poseur de « bonnes » questions, celles qui les aideront à mieux se connaître.

 Dans une conversation avec un étudiant, un client, un collègue, un patient ou un employé, vous aimeriez obtenir une réponse à des questions du type:
• Pourquoi réagit-il comme ça?
• Que veut-il vraiment?
• Pourquoi ne sommes-nous pas d’accord ?

Au cours de cette formation interactive et pratique, vous apprendrez à questionner les opinions de votre interlocuteur, à relever les idées, les arguments et les hypothèses qui les sous-tendent, à les critiquer avec audace et respect comme le faisait Socrate. 

Pour maîtriser l’art du questionnement, il ne s’agit pas d’appliquer un mode d’emploi. Comme pour jouer d’un instrument ou faire de la poterie, il faut s’exercer. Cette formation est donc pratique dès le début. C’est l’apprentissage d’un art.

OBJECTIFS

· Connaître les principes de base et les compétences associées à la méthode socratique

· Maîtriser le raisonnement en se concentrant sur la forme plutôt que sur le contenu

· Accroître votre capacité de concentration et d’écoute

· Pratiquer l’art de la maïeutique, celui d’“accoucheur de l’esprit”

· Etre capable de poser la bonne question sur le bon sujet au bon moment et à la bonne personne

· Etre capable de clarifier les questions essentielles à la bonne la compréhension de l’autre

· Poser les questions qui orientent la formulation de la pensée

· Aider votre interlocuteur à formuler plus clairement ses idées.

 
POUR QUI ?

La formation concerne tous ceux qui sont régulièrement dans l’échange avec une ou plusieurs personnes: enseignants, formateurs, consultants, personnel soignant, animateurs, coachs, etc.

STRUCTURE ET PROGRAMME

Dans la pratique de l’éducation socratique, on distingue six compétences de base. Ces compétences sont d’abord définies et fournissent un contexte théorique. La plus grande partie de la formation consiste à pratiquer et à affûter ces compétences.

Le premier jour, vous participerez à un dialogue socratique mené par le formateur. Après avoir observé, étudié et évalué son comportement, vous étudierez la structure du dialogue et vous vous exercerez au questionnement individuel. Le deuxième jour, chacun aura l’occasion de mener les exercices du groupe.

L’ANIMATEUR

Kristof Van Rossem (1969) titulaire d’un master en philosophie, il travaille en tant que formateur indépendant dans des entreprises, associations, écoles et administrations. Il est formateur d’enseignants à l’Université de Louvain, où il mène un séminaire annuel sur la philosophie avec les enfants et les adolescents. Il enseigne la philosophie et l’éthique d’entreprise à la Haute Ecole de Bruxelles (HUB). Il a publié différents ouvrages sur la pratique et la didactique de la philosophie.

Contact : www.socratischgesprek.be, www.socraticdialogue.be

OU ET QUAND ?

La formation a lieu le lundi 14 et le mardi 15 mars 2016 au Centre d’Action Laïque communautaire – Campus de la Plaine ULB, avenue Arnaud Fraiteur à 1050 Bruxelles de 9h à 16h.
Coût : 150 €
Inscription à renvoyer à entre-vues@laicite.net en mentionnant : Nom, Prénom, adresse, téléphone, adresse mail, profession/association.
Pour valider l’inscription, verser la somme de 150 € sur le compte de l’asbl Entre-vues : IBAN : BE34 0012 2416 8490 avec la mention « Formation au dialogue socratique».