mai 19, 2012  
  News    Recherche    
leçon de morale
 
Rubriques
 

Entrées pour 'francoise.martin'

Nous avions constaté que le Décret "Neutralité" prêtait à interprétation, c'est pourquoi nous avions lancé une réflexion approfondie avec des intervenants de qualité en avril 2009.
L'actualité nous rappelle que le débat n'est pas clos et que le manque de clarté des textes officiels n'est pas sans conséquences sur le terrain.
Entre-vues vous propose les textes de la Table Ronde du 25 avril 2009 sur le thème "La question de la neutralité dans les cours de morale"ainsi que des documents d'actualité comme l'Arrêt de la Cour d'Appel de Mons de ce 10 mars 2010. Notre intention est d'assurer à cette réflexion la plus large diffusion possible de manière à nourrir la réflexion des enseignants.

Lire la suite de cet article...

Les rencontres Philo 2009 « Une si petite violence », produit d’un partenariat "Entre-vues" et CAL BW, se sont déroulées ce 21 novembre avec des intervenants de grande qualité. L'intervention de Monsieur Serge Robert a été très remarquée par nombre de participants. Il nous a donné la primeur de la recherche qu’il a menée à bien pour La Traversée, association qui s’est donné pour mandat d’œuvrer à la prévention de la violence par le biais de la philosophie avec les enfants. Le dispositif mis en place s'inscrit dans la perspective d'une éducation morale visant à prévenir la violence chez des enfants de 6 à 12 ans fréquentant des écoles de la région de Montréal (Canada). La recherche de Monsieur Robert avait pour objet d’évaluer les effets de ce programme sur le jugement moral des enfants. Les résultats sont, une fois encore, éloquents sur la pertinence d'un tel dispositif.
 

Lire la suite de cet article...

Une formation interréseau IFC « l’éthique à l’épreuve de la diversité : un défi pour le vivre ensemble » est organisée conjointement pour les cours de religion et de morale non confessionnelle.


Lire la suite de cet article...

Voici un document réalisé par le Centre d'Etude et de Défense de l'Ecole Publique: "Réflexions en vue d'un système éducatif plus performant pour tou...

Lire la suite de cet article...

Avec « Créationnisme versus théorie de l’évolution », le n° 42 de la revue Diotime  livre un article qui traite de problématiques qui sont les nôtres et il propose une réponse pédagogique interdisciplinaire entre cours de philosophie  et cours de sciences de la vie et de la terre.

Lire la suite de cet article...

Des classes à l’école, à un groupe de jeunes en école de devoirs, en passant par une équipe d’enseignants. Autant de lieux où il s’agit d’apprendre et...

Lire la suite de cet article...

  http://www.crdp-montpellier.fr/ressources/agora/dernierNumeroBis.aspx Le n° 42 de la revue Diotime est paru. Tapez le lien ci-dessus pour co...

Lire la suite de cet article...

Avec « Créationnisme versus théorie de l’évolution », le n° 42 de la revue Diotime  livre un article qui traite de problématiques qui sont les nôtres et il propose une réponse pédagogique interdisciplinaire entre cours de philosophie  et cours de sciences de la vie et de la terre

Lire la suite de cet article...

Raccourci vers : http://www.vraiment.eu/index4.php?journal
Nina Erauw, Je suis une femme libre (1917-2008)- 2ème carnet de la collection Les Carnets de la Mémoire, édités par l'asbl Hainaut, Culture et Démocra...

Lire la suite de cet article...

Cet article écrit à 6 mains est paru dans les Cahiers Pédagogiques de décembre et dans Diotime

Lire la suite de cet article...

 Le 29 novembre 2009, plus de 57 % des électeurs suisses ont approuvé l’interdiction de construire de nouveaux minarets dans leur pays. Aux termes de cette « votation », l’interdiction devrait être inscrite dans la Constitution suisse. 

Lire la suite de cet article...

La récente publication de la recherche-action de Madame Claudine Leleux vise à mesurer la croissance du jugement moral et citoyen en recourant à la pratique mensuelle d'une "discusssion à visée philosophique" avec des élèves de 5 à 12 ans.

Lire la suite de cet article...

Voici des extraits du bilan général de l'Inspection cités par Madame SIMONET au Parlement : les propos concernent les initiatives prises pour favoriser la compréhension de la démarche scientifique auprès des jeunes et des futurs enseignants ainsi que des propos sur la philosophie de la remédiation scolaire préconisée par le pilotage.

Lire la suite de cet article...

Pour former de futurs citoyens, quels savoirs transmettre aux élèves ? Par
quelle démarche pédagogique ? Comment éveiller chez eux une attitude
critique ? Comment les élèves les moins favorisés, qui bien souvent sont et
se vivent comme des exclus de la démocratie, peuvent-ils comprendre une
éducation à la citoyenneté ?

Dans cette étude, CGé se tourne vers ceux qui éduquent à la citoyenneté sur
le terrain. Ils racontent leurs expériences, et les réflexions, les doutes,
les questions que cela provoque.

Coordonné par Gaëtane CHAPELLE dans la Collection « L’école au quotidien »
aux Éditions Couleurs Livres, 2009.

Plus d'info
http://www.changement-egalite.be/spip.php?article1531

Lire la suite de cet article...

Les informations sur le référentiel relatif à la mise en oeuvre du programme de morale est disponible au CAF en suivant le lien ci-après: www.entre-v...

Lire la suite de cet article...

En hommage à Claude Lévi-Strauss, un dossier spécial « Comprendre Lévi Strauss - l’héritage »  a été réalisé par la revue Sciences Humaines  - N°Spécial Novembre /Décembre 2008.
Certains articles sont en lecture libre sur le site au lien suivant :
http://tr1.bp51.net/r5.aspx?GV1=JKYG02T002NC0002TU000BDFY0005H64V

 

Lire la suite de cet article...

Mardi 27 octobre à 19h00. Conférence organisée par Les Amis de la Morale Laïque d'Anderlecht à la Maison de la Laïcité d'Anderlecht, rue de Veeweyde 38 (02/520 39 99). Avec Miriam Baudon, présidente de l'asbl et Yvette Leclercq, historienne et professeur honoraire.
Nouvelle méthode pédagogique pour combattre les exclusions et développer la citoyenneté.

Lire la suite de cet article...

Ferrer pas mort

Pour l'anniversaire de la mort de Francisco  Ferrer, le Centre d'Action laÏque publie un court ouvrage écrit par Marcelle Le Boucher-Clarinval sur la vie et l'oeuvre de cette figure de proue européenne du rationalisme, de l'anticléricalisme et de la libre pensée, théoricien d'une école démocratique et émancipatrice.
CENTRE D'ACTION LAIQUE 45 pages. Offert par le CAL (02 627 68 11).

Lire la suite de cet article...

Chaïm Perelman, Jean Stengers
Collection ULlire
Disciplines: Philosophie, Histoire
2009, ISBN: 978-2-8004-1435-5
192 pages
Prix: 8 €

Lire la suite de cet article...

Les café-philo de la ville de Bruxelles sont animés par Annick Bouioukliev, Hélène Schidlowsky et Pascal Vrebos.
Agenda et thèmes pour l'année 2009-2010

Lire la suite de cet article...

Le rapport de recherche 2008-2009 (19 instituteurs et 400 élèves de 5 à 12 ans) est disponible. Vous en trouverez les références sur le site de la Revue française de pédagogie (INRP) : http://www.inrp.fr/editions/revues/revue-francaise-de-pedagogie

 

Lire la suite de cet article...

 
Copyright 2009 by Entre Vues asbl Conditions d'utilisation Confidentialité Inscription Connexion Création site internet